{"id":118093,"date":"1962-03-09T00:00:00","date_gmt":"1962-03-08T21:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/?post_type=texte-juridique&#038;p=118093"},"modified":"2024-12-18T00:46:31","modified_gmt":"2024-12-17T21:46:31","slug":"arrete-n-62-29-spcg-portant-creation-en-c-f-s-dun-centre-denseignement-professionnel-hospitalier","status":"publish","type":"texte-juridique","link":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/texte-juridique\/arrete-n-62-29-spcg-portant-creation-en-c-f-s-dun-centre-denseignement-professionnel-hospitalier\/","title":{"rendered":"Arr\u00eat\u00e9 n\u00b0 62\/29\/SPCG  portant cr\u00e9ation en C.F.S. d\u2019un Centre d\u2019Enseignement professionnel hospitalier."},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>CHAPITRE I<\/strong><\/p>\n<p><strong>DISPOSITIONS GENERALES<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>&nbsp;Art. 1er. &mdash;<\/strong> Un Centre d&rsquo;Enseignement Professionnel pour la&nbsp; formation du personnel sanitaire est cr&eacute;&eacute; en C&ocirc;te Fran&ccedil;aise des Somalis.<\/p>\n<p><strong>Art. 2. &mdash;<\/strong> Son but est d&rsquo;instruire les jeunes &eacute;l&egrave;ves candidats aux&nbsp; divers emplois de la Sant&eacute; Publique et de perfectionner le personnel qui a d&eacute;j&agrave; re&ccedil;u une &pound;9&auml;&aelig;&acirc;&icirc;}(&auml;D professionnelle th&eacute;orique et pratique des base.<\/p>\n<p><strong>Art. 3. &mdash;<\/strong> L&rsquo;Enseignement comprend trois degr&eacute;s :<\/p>\n<p>&mdash; Un premier deg&Euml;&eacute; pour la formation des &Agrave;ides&mdash;In\ufb01rmiers,.<\/p>\n<p>&nbsp;Aides-Infirmi&egrave;res et Matrones ;&nbsp;<\/p>\n<p>&mdash; Un second degr&eacute; pour la formation des Infirmiers, Infirmi&egrave;res et Assistantes Sages-Femmes :<\/p>\n<p>&mdash; Un troisi&egrave;me degr&eacute; pour la formation des techniciens de la Sant&eacute; Publique.<\/p>\n<p><strong>Art. 4 &mdash;<\/strong> Sous la haute autorit&eacute; du Ministre de la Sant&eacute; Publique, la Direction G&eacute;n&eacute;rale du Centre d&rsquo;Enseignement Professionnel est assur&eacute;e par le Directeur du Service de la Sant&eacute; Publique.<\/p>\n<p><strong>Art. 5 &mdash;<\/strong> Le m&eacute;decin le plus ancien dans le grade le plus &eacute;lev&eacute;l est adjoint au Directeur pour l&rsquo;organisation, le fonctionnement des cours et des stages et la d&eacute;signation du personnel charg&eacute; de l&rsquo;Enscigements.<\/p>\n<p><strong>Art. 6. &mdash;<\/strong> L&rsquo;enseignement est assur&eacute; par les m&eacute;decins, pharmacien et officier d&rsquo;Administration en service dans le Territoire, auxquels peuvent &ecirc;tre adjoints des moniteurs choisis parmi les Sous-Officiers Infirmiers et autres personnele du Service de Sant&eacute; titulaires des Brevets techriques et, en cas de besoin, par des fonctionnaires d&eacute;sign&eacute;s par le Chef du Territoire, sur proposition du Ministre de la Sant&eacute; Publique en accord avec les services int&eacute;res&eacute;s.<\/p>\n<p><strong>Art. 7. &mdash;<\/strong> Nul ne peut &ecirc;tre admis &agrave; suivre les cours du Centre d&rsquo;Enseignement Professionnel s&rsquo;il n&rsquo;est pas fran&ccedil;ais ou prot&eacute;g&eacute; fran&ccedil;ais et s&rsquo;il ne remplit les conditions fix&eacute;es par les articles 13,&nbsp; 18 et 23 ci-apr&egrave;s (recrutement direct) ou les articles 29, 30, 31 ci-: apr&egrave;s (admission sur titres).<\/p>\n<p><strong>Art. 8. &mdash;<\/strong> Les candidats au concours direct pour l&rsquo;admission aux stages d&rsquo;infirmier et de technicien doivent &ecirc;tre &acirc;g&eacute;s de dix-sept ans au moins et vingt-quatre ans au plus, &acirc;ge qui peut &ecirc;tre &eacute;ventuellement augment&eacute; du temps pass&eacute; sous les drapeaux.&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Art.9. &mdash;<\/strong> Les inscriptions des candidats se font chaque ann&eacute;e a&nbsp; la Direction de la Sant&eacute; Publique &agrave; une &eacute;poque fix&eacute;e par arr&ecirc;t&eacute; du Chef du Territoire sur proposition du Ministre de la Sant&eacute; Publique.<\/p>\n<p><strong>ArL 10. &mdash;<\/strong> Le nombre d&rsquo;&eacute;l&egrave;ves &agrave; recruter est fix&eacute; chaque ann&eacute;e par arr&ecirc;t&eacute; du Chef du Territoire sur proposition du Ministre de la Sant&eacute; Publique.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;Art. 11. &mdash;<\/strong> Les demandes d&rsquo;admissions sont formul&eacute;es sur papier timbr&eacute;.<\/p>\n<p>Chaque candidat doit fournir, en outre, un dossier comprenend.<\/p>\n<p>&mdash; Un bulletin de naissance, ou une pi&egrave;ce en tenant lieu ,<\/p>\n<p>&mdash; Suivant le cas, une copie du dipl&ocirc;me ou certificat, ou attestation de scolarit&eacute; ;<\/p>\n<p>&mdash; Un extrait de casier judiciaire ;&nbsp;<\/p>\n<p>&mdash;- Un certificat m&eacute;dical constatant qu&rsquo;il est physiquement apte &agrave; l&rsquo;emploi qu&rsquo;il postule et qu&rsquo;il est indemne de toute maladie contacieuse. en particulier de tuberculosee:<\/p>\n<p>&mdash; Une d&eacute;claration pr&eacute;cisant qu&rsquo;il n&rsquo;a pas &eacute;t&eacute; licenci&eacute; d&rsquo;une &eacute;cole ou d&rsquo;un emploi administratif quelconque;&nbsp;<\/p>\n<p>&#8211; Eventuellement, s&rsquo;il a travaill&eacute; dans une administration&nbsp; priv&eacute;e, un certificat de son employeur ;<\/p>\n<p>_ Tanite frande ou falsification d&eacute;couverte dans l&rsquo;une des pi&egrave;ces ci-dessus se traduit par le licenciement imm&eacute;diat de ! int&eacute;resse ;<\/p>\n<p>&mdash;Un rapport d&rsquo;enau&ecirc;te nour chaque postulant est demand&eacute; au Service de la S&ucirc;ret&eacute;.<\/p>\n<p><strong>Art. 12. &mdash;<\/strong> L&rsquo;exclusion du Centre peut &ecirc;tre prononcee en cours d&rsquo;&eacute;tudes par le Ministre de la Sant&eacute; Publique, sur proposition du Directeur du Centre d&rsquo;Enseignement et pour les motifs suivants:<\/p>\n<p>Insuffisance physique,<\/p>\n<p>Incapacit&eacute; professionnelle,<\/p>\n<p>Indiscipline,<\/p>\n<p>Fautes graves dans le Service<\/p>\n<p>Fautes susceptibles de porter atteinte &agrave; l&rsquo;honorabilit&eacute; et &agrave; la&nbsp; unit&eacute; m&ecirc;me en dehors du Service.&nbsp;<\/p>\n<p>Le licenciement neut &ecirc;tre &eacute;galement prononc&eacute; au cours du stage pour faits ant&eacute;rieurs &agrave; l&rsquo;admission, qui, s&rsquo;ils avalent &ecirc;te co nus, auraient mis obstacle au recrutement&nbsp;<\/p>\n<p>Le licenciement des stagiaires dans les conditions ci-dessus ex-pos&eacute;es ne donne droit &agrave; aucune indemnit&eacute;, ni pr&eacute;avis.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>CHAPITRE II<\/strong><\/p>\n<p><strong>ENSEIGNEMENT DU PREMIER DEGRE<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Art. 13.<\/strong> &mdash; Les candidats doivent savoir lire et &eacute;crire le Francaise.<\/p>\n<p>L&rsquo;enseignement comprend :<\/p>\n<p>Des stages pratiques dans les divers services hosp1tahe\ufb01 ;&nbsp;<\/p>\n<p>2&deg; 2 heures de cours par semaine, qui ont pour but d&rsquo;exposer les notions simples, indispensables pour comprendre et ex&eacute;cuter correctement les actes hospitaliers de l&rsquo;Aide-Infirmier qu&rsquo;ils sontin&eacute;s &agrave; devenir.<\/p>\n<p>Ces cours comprennent l&rsquo;enseignement ci-apr&egrave;s :&nbsp;<\/p>\n<p>&mdash; Hygi&egrave;ne g&eacute;n&eacute;rale du malade,&nbsp;<\/p>\n<p>&mdash; Alimentation du malade,&nbsp;<\/p>\n<p>&mdash; Rudiments de s&eacute;m&eacute;iologie &eacute;l&eacute;mentaire et de surveillance&nbsp; du malade (temp&eacute;rature, pouis, tension arterielle, respiration, seiles, &rsquo;nrines crachats. etc.<\/p>\n<p>_ Role da l&rsquo;inirmier dans les nrincinales exnlorations m&eacute;dicales ou de sp&eacute;cialit&eacute;s,<\/p>\n<p>&mdash; RBudiments des diverses m&eacute;dications (usage interne, usage externe ; r&eacute;alisation de celles_ qui peuvent &ecirc;tre confie&eacute;es a l&rsquo;Ailde-Infirmier).<\/p>\n<p><strong>&nbsp;Art. 14 &mdash;<\/strong> Ta dur&eacute;e du stace est fix&eacute;e &agrave; un arn.<\/p>\n<p>&nbsp;<strong>Art .15 &mdash;<\/strong> A l&rsquo;issue du stage les &eacute;l&egrave;ves subissent un examen pratiqaue comprenant les enpreuves ci-anpres:.<\/p>\n<p>&mdash; Hygi&egrave;ne g&eacute;n&eacute;rale du malade (coefficient 1),&nbsp;<\/p>\n<p>&mdash; Alimentation du malade (coefficient 1),&nbsp;<\/p>\n<p>__ Budiments de s&eacute;m&eacute;iologie &eacute;l&eacute;mentaire et de surveillance du malade (coefficient 2).<\/p>\n<p>&mdash; R&ocirc;le de l&rsquo;infirmier dans les principales explorations m&eacute;dicales ou de sp&eacute;cialit&eacute;s (coefficient 2),<\/p>\n<p>&mdash; Rudiments des diverses m&eacute;d&icirc;cations (coefficient 1).<\/p>\n<p>Les &eacute;preuves sont not&eacute;es de 0 &agrave; 20 ; une note &eacute;gale ou inf&eacute;rieure &agrave; 5 sur 20 est &eacute;liminatoire.&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Art. 16. &mdash;<\/strong> Aucun candidat ne peut &ecirc;tre d&eacute;clar&eacute; re&ccedil;u s&rsquo;il n&rsquo;obtient la moiti&eacute; du total des points, soit soixante dix points.<\/p>\n<p><strong>Art. 17. &mdash;<\/strong> En cas de succ&egrave;s, il sera d&eacute;livr&eacute; aux candidats un &laquo; Certificat d&rsquo;Aptitude professionnelle &raquo; &agrave; l&rsquo;emploi d&rsquo;Aide-Infirmier, Aide-Infirmi&egrave;re ou Matrone.&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>CHAPITRE III&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>ENSEIGNEMENT DU SECOND DEGRE<\/strong><\/p>\n<p><strong>Art 18. &mdash;<\/strong> Les candidats &agrave; l&rsquo;enseignement du second degr&eacute; (concours direct) doivent &ecirc;tre munis du Certificat d&rsquo;Etudes l&lsquo;Oudun diplome &eacute;quivalent.<\/p>\n<p>&#8211; L&rsquo;enseignement comprend des cours th&eacute;oriques, des d&eacute;monstrations pratiques et des stages dans les services hospitaliers.<\/p>\n<p><strong>Art. 19. &mdash;<\/strong> La dur&eacute;e du stage est fix&eacute;e &agrave; un an.<\/p>\n<p><strong>Art. 20. &mdash;<\/strong> Le programme d&rsquo;enseignement est le suivant :<\/p>\n<p>&mdash; 1&deg; Anatomie et physiologie &eacute;l&eacute;mentaire,<\/p>\n<p>2&deg; R&ocirc;le de l&rsquo;infirmier auxiliaire m&eacute;dical dans l&rsquo;observation du malade o&ugrave; les soins &agrave; lui donner ; son importance et ses limites;<\/p>\n<p>3&deg; Conduite de l&rsquo;infirmier en pr&eacute;sence des grands syndromes&nbsp; pathologiques :&nbsp;<\/p>\n<p>&#8212; Le M&eacute;decine;<\/p>\n<p>&mdash; en Chirurgie;<\/p>\n<p>&mdash;- en Pathologie infantile,<\/p>\n<p>&mdash; en Accouchement,<\/p>\n<p>&mdash; en Obst&eacute;trique,&nbsp;<\/p>\n<p>&mdash; en Pathologie mentale,<\/p>\n<p>&mdash; en sp&eacute;cialit&eacute; :<\/p>\n<p>4&deg; Petite chirurgie ;<\/p>\n<p>5&deg; Les grands fl&eacute;aux sociaux en France et dans les Territoires d&rsquo;Outre-Mer,<\/p>\n<p>Les grandes end&eacute;mies tropicales (paludisme, amibiase, ete&hellip;.)<\/p>\n<p>Les grandes maladies pestilent&icirc;el]e&acirc;\ufb02(peste. chol&eacute;ra, fi&egrave;vre jaune, etc&hellip;),<\/p>\n<p>Les maladies v&eacute;n&eacute;riennes,<\/p>\n<p>L&rsquo;alcoolisme<\/p>\n<p>La tuberculose ;&nbsp;<\/p>\n<p>6&deg; Les connaissances n&eacute;cessaires aux infirmiers dans la salie d&rsquo;op&eacute;ration et le bloc op&eacute;ratoire d&rsquo;hospitalisation (pr&eacute;paration des instruments et st&eacute;rilisation, pr&eacute;paration de la salle d&rsquo;op&eacute;ration.<\/p>\n<p>anesth&eacute;sie, r&eacute;animation, soins pr&eacute; et post-Op&eacute;ratoires) :&nbsp;<\/p>\n<p>7&deg; Physioth&eacute;rapie ;<\/p>\n<p>8&deg; Analyses &eacute;l&eacute;mentaires et pr&eacute;l&egrave;vements en vue d&rsquo;&rsquo;examens chimiques et bact&eacute;riologiques ;<\/p>\n<p>9 Hygi&eacute;ne c&eacute;n&eacute;rale annlinir&eacute;e en France et Qutre-Mer:<\/p>\n<p>10&deg; Pharmacie:<\/p>\n<p>&mdash;Etude des grandes m&eacute;dications,&nbsp;<\/p>\n<p>&mdash; Reconnaissance pratique des m&eacute;dicaments,<\/p>\n<p>&mdash; R&eacute;glementation des substances toxiques ; _<\/p>\n<p>11&deg; Organisation g&eacute;n&eacute;rale de la Sant&eacute; Publique dans les TerriofdaOltre-Mer:<\/p>\n<p>&mdash; Principes essentiels de son organisation et de son fonctionnment,<\/p>\n<p>&mdash; El&eacute;ments d&rsquo;&rsquo;Administration hospite.<\/p>\n<p>&#8211; 12&deg; Travaux pratiques et stages concernant l&rsquo;instruction de pratique courante et la s&eacute;m&eacute;iologie &eacute;l&eacute;mentaire.<\/p>\n<p><strong>Art. 21. &mdash;<\/strong> L&rsquo;examen final porte sur toutes les mati&egrave;res du programme et comprend les &eacute;preuves suivantes :<\/p>\n<p>1&deg; Epreuves &eacute;crites d&rsquo;admissibilit&eacute; :<\/p>\n<p>&nbsp;&mdash; une composition &eacute;crite de chirurgie &eacute;l&eacute;mentaire : dur&eacute;e une heure (coefficient2);<\/p>\n<p>&mdash; une composition &eacute;crite de m&eacute;decine &eacute;l&eacute;mentaire : dur&eacute;e uneheure (coefficient2);<\/p>\n<p>__ Les &eacute;preuves sont not&eacute;es de z&eacute;ro &agrave; vingt et conditionnent l&rsquo;admissibilit&eacute;. La moyenne est de dix sur vingt. Une note &eacute;gale ou inf&eacute;rieure &agrave; cing sur vingt &agrave; l&rsquo;une des &eacute;preuves est &eacute;liminatoire.&nbsp;<\/p>\n<p>Compte tenu des coefficients,le nombre de points n&eacute;cessaires &agrave; l&rsquo;&rsquo;admissibilit&eacute; est de quarante.<\/p>\n<p>2&deg; Epreuves orales d&rsquo;admission&nbsp;<\/p>\n<p>&mdash; M&eacute;decine (coefficient 2) ;<\/p>\n<p>&mdash; Chirurgie (coefficient 2) :<\/p>\n<p>&nbsp;&mdash; Anatomie (coefficient 1) ;<\/p>\n<p>&mdash; Hygi&egrave;ne (coefficient1);&nbsp;<\/p>\n<p>&mdash; Instruction administrative (coefficient 1).<\/p>\n<p>Travaux pratiques<\/p>\n<p>-Medccine (coefficient 1):<\/p>\n<p>&mdash; Chirurgie (coefficient 1) ;<\/p>\n<p>&#8211; Pharmacie (coefficient 1) ;&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;&mdash; Laboratoire (coefficient 1).&nbsp;<\/p>\n<p>avec explications orales.<\/p>\n<p>&nbsp;Ces &eacute;preuves sont not&eacute;es de 0 &agrave; 20. Toute note inf&eacute;rieure ou &eacute;gale &agrave; cinq sur vingt dans une &eacute;preuve est &eacute;liminatoire.<\/p>\n<p>Aucun candidat ne peut &ecirc;tre d&eacute;clar&eacute; d&eacute;finitivement re&ccedil;u s&rsquo;ii n&rsquo;obtient la moiti&eacute; du nombre total des points, compte tenu des coefficients, soit cent cinquante points .<\/p>\n<p><strong>Art. 22<\/strong>. &mdash; Les candidats admis d&eacute;finitivement re&ccedil;oivent le&nbsp; Brevet d&rsquo;Infirmier ou d&rsquo;Infirmi&egrave;re ou d&rsquo;Assistante Sage-Femme et sont propos&eacute;s pour la titularisation.&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>&nbsp;CHAPITRE IV&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>ENSEIGNEMENT DU TROISIEME DEGRE<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Art. 23. &mdash;<\/strong> Les candidats &agrave; l&rsquo;enseignement du troisi&egrave;me degr&eacute;&nbsp; (concours direct) doivent &ecirc;tre munis du Brevet &eacute;l&eacute;mentaire ou d&rsquo;un diplome &eacute;quivalent.<\/p>\n<p>Si le nombre des candidats r&eacute;unissant les conditions est sup&eacute;rieur &agrave; celui des places disponibles, les places &agrave;&nbsp; sont attricabuce-par voie de concours.<\/p>\n<p>Les &eacute;preuves du concours portent sur les questions d&rsquo;instruction g&eacute;n&eacute;rale du niveau du Brevet &eacute;l&eacute;mentaire.<\/p>\n<p>Les &eacute;preuves du concours qui auront lieu au Service de l&rsquo;Enseignement seront corrig&eacute;es par une Commission d&eacute;sign&eacute;e par le &#8211; Chef du Territoire sur proposition du Chef du Service de l&rsquo;Enseign&eacute;ment.<\/p>\n<p><strong>Art. 24. &mdash;<\/strong> La dur&eacute;e du stage est fix&eacute;e &agrave; un an.<\/p>\n<p><strong>Art. 25. &mdash;<\/strong> L&rsquo;enseignement comprend des cours th&eacute;oriaues. des d&eacute;monstrations pratiques et des stages dans tous les services hospitaliers.<\/p>\n<p>&nbsp;Le programme d&rsquo;enseignement est le suivant :<\/p>\n<p>1&deg; An&acirc;tomie :<\/p>\n<p>2&deg; Physiologie ;&nbsp;<\/p>\n<p>3&deg; Pathologie chirurgicale et petite chirurgie ;<\/p>\n<p>4&deg; Pathologiem&eacute;dicale;&nbsp;<\/p>\n<p>5&deg; Phtisiologie:&nbsp;<\/p>\n<p>6&deg; Electro-radiologie ;<\/p>\n<p>7&deg; Neurologie :<\/p>\n<p>8&deg; O.R.L. Ophtalmologie ;<\/p>\n<p>9&deg; Stomatologie;<\/p>\n<p>10 Pharmacie ;&nbsp;<\/p>\n<p>11&deg; Nutrition ;&nbsp;<\/p>\n<p>12&deg; Hygi&egrave;ne ;<\/p>\n<p>13 Administration des h&ocirc;pitaux ;<\/p>\n<p>14&deg; L&eacute;gislation sanitaire&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Art. 26. &mdash;<\/strong> L&rsquo;examen final porte sur toutes les mati&egrave;res du programme enseign&eacute; et comprend les &eacute;preuves suivantes:&nbsp;<\/p>\n<p>1&deg; Epreuves &eacute;crites d&rsquo;admissibilit&eacute; :&nbsp;<\/p>\n<p>&mdash; Une composition &eacute;crite de chirurgie : dur&eacute;e deux heure (coefficient 2) ;<\/p>\n<p>&mdash; une composition &eacute;crite de m&eacute;decine : dur&eacute;e deux heures (coefficient 2) ;<\/p>\n<p>Les deux &eacute;preuves sont not&eacute;es de 0 &agrave; 20.&nbsp;<\/p>\n<p>Toute note inf&eacute;rieure ou &eacute;gale &agrave; 5 sur 20 dans une &eacute;preuve, est &eacute;liminatoire.<\/p>\n<p>Pour &ecirc;tre d&eacute;clar&eacute; admissible le candidat doit obtenir la moiti&eacute; des points n&eacute;cessaires, soit compte tenu des coefficients, un total de quarante points.<\/p>\n<p>2&deg; Epreuves orales d&rsquo;admission.<\/p>\n<p>Interrogations orales sur l&rsquo;instruction professionnelle technique.<\/p>\n<p>&mdash; m&eacute;decine (coefficient 2);&nbsp;<\/p>\n<p>&mdash; chirurgie (coefficient 2) ;&nbsp;<\/p>\n<p>&mdash;Prgi&egrave;ne (cosrtielent ).&nbsp;<\/p>\n<p>&mdash; anatomie(coefficient)<\/p>\n<p>&mdash; instruction administrative (coefficient 1).<\/p>\n<p>Travaux pratiques<\/p>\n<p>&mdash; m&eacute;decine (coefficient 1) ;<\/p>\n<p>&mdash; chirurgie (coefficient 1) ;<\/p>\n<p>&mdash; pharmacie (coefficient 1) ;<\/p>\n<p>&mdash; laboratoire (coefficient 1),<\/p>\n<p>avec explications orales.<\/p>\n<p>Ces &eacute;preuves sont not&eacute;es de 0 &agrave; 20. Toute note inf&eacute;rieur &eacute;gale &agrave; cinq sur vingt dans une &eacute;preuve est &eacute;liminatoire.&nbsp;<\/p>\n<p>Aucun candidat ne put &ecirc;tre d&eacute;clar&eacute; d&eacute;finitivement re&ccedil;u s&rsquo;il&nbsp; n&rsquo;obtient la moiti&eacute; du nombre total des coefficients, soit cent cinquante points.&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Art.27 &#8212;<\/strong> Les condidats d&eacute;finitivement admis re&ccedil;oivent le Brevet de Technicien de la Sant&eacute; Publique et sont propos&eacute;s pour la tutilarisation.&nbsp;<\/p>\n<p>D&egrave;s leur titularisation, les Techniciens peuvent &agrave; sur leur&nbsp; demande, et dans la mesure compatible avec les exigences du ser vice, &ecirc;tre affect&eacute;s dans un service de sp&eacute;cialit&eacute; (pharmacie-chimiebact&eacute;riologie, radiologie, anesth&eacute;sie, st&eacute;rilisation, etc.) pour se familiariser, durant un an, dans la sp&eacute;cialisation choisie, avant d&rsquo;&ecirc;tre dirig&eacute;s &eacute;ventuellement, sur un &eacute;tablissement de la M&eacute;tropole aux fins d&rsquo;y poursuivre la pr&eacute;paration au dipl&ocirc;me correspondant.<\/p>\n<p>&nbsp;Le choix de la sp&eacute;cialit&eacute; sera fait en fonction de l&rsquo;anciennet&eacute; et du rang de classement &agrave; l&rsquo;issue des stages ou&nbsp; pr&eacute;vus &agrave; l&rsquo;article 31 ci-dessous.&nbsp;<\/p>\n<p><strong>&nbsp;Art. 28. &mdash;<\/strong> La Commission d&rsquo;examen pour le Certificat d&rsquo;Aptitude Professionnelle, le Brevet d&rsquo;Infirmier ou Infirmi&egrave;re ou d&rsquo;Assistante Sage-femme et le Brevet de Technicien est compos&eacute;e comme suit:&nbsp;<\/p>\n<p>&mdash; Le Directeur de la Sant&eacute; Publique &#8230;&#8230;&#8230;&#8230; Pr&eacute;sident<\/p>\n<p>&mdash; Le M&eacute;decin-Chef des Services Chirurgicaux&#8230; Membre<\/p>\n<p>&mdash;Le M&eacute;decin&mdash;&egrave;&iuml;}&egrave;f &egrave;ies Services de M&eacute;decine. &#8230;.\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb<\/p>\n<p>&mdash; Le Pharmacien-Chef de l&rsquo;H&ocirc;pital&#8230;&#8230;&#8230;.&hellip;. \u00ab\u00a0\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb<\/p>\n<p>&mdash; Le Chef des Services Administatifs de la Sant&eacute; Publique &#8230;..\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb<\/p>\n<p>&mdash; Un fonctionnaire d&eacute;sign&eacute; par le Chef du Territoire&#8230;&#8230;.\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb<\/p>\n<p><strong>CHAPITRE V<\/strong><\/p>\n<p><strong>DISPOSITIONS SPECIALES ADMISSION AUX COURS SUR TITRES PROFESSIONNELS<\/strong><\/p>\n<p><strong>&laquo; Art. 29. &mdash;<\/strong> Les auxiliaires charg&eacute;s de soins aux malades, comptant cinq ans de services effectifs dans une formation sanitaire et qui se sont acquis des titres professionnels notabes, peuvent &ecirc;tre admis dans la limite des places qui leur sont r&eacute;serv&eacute;es et apr&egrave;s avis d&rsquo;une Commission Technique, &agrave; suivre les cours du second degr&eacute;.<\/p>\n<p><strong>Art. 30.<\/strong> &mdash; Les Infirmiers titulaires du Brevet ordinaire d&rsquo;Infirmier comptant cinq ans de services effectifs dans une formation sanitaire et qui se sont acquis des titres professionnels notables, peuvent &ecirc;tre admis dans la limite des places qui leur sont r&eacute;serv&eacute;es et apr&egrave;s avis d&rsquo;une Commission Technique, &agrave; suivre des cours du troisieme d&eacute;gr&eacute;.<\/p>\n<p>&#8211; Les Infirmiers non titulaires du dipl&ocirc;me., qui ont fait l&rsquo;objet d&rsquo;une promotion exceptionnelle au titre de l&rsquo;article 22 de l&rsquo;arr&ecirc;t&eacute; n&deg; 61\/27\/SPCG du 17 mars 1961, sont admis &laquo; De plano &raquo; aux cours du 2&deg; degr&eacute; en qualit&eacute; d&rsquo;auditeurs libres.<\/p>\n<p>A l&rsquo;issue du cycle scolaire ils subiront un &laquo; test &raquo; professionnel dont les r&eacute;sultats serviront de base &agrave; leur classement&nbsp; d&rsquo;anciennet&eacute; &eacute;tablie pour l&rsquo;avancement ult&eacute;rieur.&nbsp;<\/p>\n<p>Le dipl&ocirc;me d&rsquo;Infirmier leur sera delivre &agrave; l&rsquo;issue des cours.<\/p>\n<p><strong>Art. 31. &mdash;<\/strong> Les Techniciens de la Sante Fublique, non tituiaires du dipl&ocirc;me de technicien, qui ont fait l&rsquo;objet d&rsquo;une promotion exceptionnelle au titre de l&rsquo;article 21 de l&rsquo;arr&ecirc;t&eacute; n&deg; 61\/27\/SPCG du 17 mars 1961, sont admis &laquo; De plano &raquo; aux cours du 3&deg; degr&eacute;&nbsp; quant&eacute; d&rsquo;auditeurs libres.<\/p>\n<p>&nbsp;&Agrave; l&rsquo;issue du cycle scolaire ils subiront un &laquo; test &raquo; protessionnel&nbsp; dont les r&eacute;sultats serviront de base &agrave; leur classement sur la liste&nbsp; d&rsquo;anciennet&eacute; &eacute;tablie pour l&rsquo;avancement ult&eacute;rieur.&nbsp;<\/p>\n<p>Le dinl&ocirc;me de Technicien leur sera d&eacute;livr&eacute; &agrave; l&rsquo;issue des cours.<\/p>\n<p><strong>Art. 32. &mdash;<\/strong> Le pr&eacute;sent arr&ecirc;t&eacute;, qui prendra effet du ler mars 1962, sera enregistr&eacute;, publi&eacute; et communiqu&eacute; partout o&ugrave; besoin sera.&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>","protected":false},"author":1,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"institution":[1328],"nature-dun-texte":[256],"class_list":["post-118093","texte-juridique","type-texte-juridique","status-publish","format-standard","hentry","institution-actes-du-pouvoir-local","nature-dun-texte-arrete"],"acf":{"reference":"62\/29\/SPCG","comment":"portant cr\u00e9ation en C.F.S. d\u2019un Centre d\u2019Enseignement professionnel hospitalier.","visas":"<p style=\"margin: 0px;\">e Gouverneur, Chef du Territoire de la C&ocirc;te Fran&ccedil;aise des Somalis, Pr&eacute;sident du Conseil de Gouvernement de la C&ocirc;te Francaise des Somalis,<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">Vu l&rsquo;ordonnance organique du 18 septembre 1844, rendue applicable au Territoire par d&eacute;cr&eacute;t'du-18 juin 1884;<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">Vu la loi n&deg; 56-619 du 23 juin 1956 autorisant le Gouvernement de la R&eacute;publique Fran&ccedil;aise &agrave; mettre en &oelig;uvre les r&eacute;formes et &agrave; prendre les mesures propres &agrave; assurer l&rsquo;&eacute;volution des Territoires relevant du Minist&egrave;re de la France d&rsquo;Outre-Mer :<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">Vu le d&eacute;cret n&deg; 56-1227 du 3 d&eacute;cembre 1956, modifi&eacute; par celui du 4 avril 1957 portant c&eacute;finition des Services de l&rsquo;Etat dans 1esfl&lsquo;erritoires d&rsquo;Outre-Mer et &eacute;num&eacute;ration des Cadres de l&rsquo;Etatt;<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">Vu le d&eacute;cret n&deg; 56-1228 du 3 d&eacute;cembre 1956, modifi&eacute; par celui du 4 avril 1957 relatif &agrave; l&rsquo;organisation des Services Publics Civils dans les Territoires d'Outre-Mer ;<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">Vu le d&eacute;cret n&deg; 57-813 du 23 juillet 1957 portant d&eacute;finition d&rsquo;un Conseil de Gouvernement et attribution &lsquo;de l'Assemble Territor en Cot&eacute; francaise des Somalis ;<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">Vu la cd&eacute;lib&eacute;ration de l&rsquo;Assembl&eacute;e Territoriale n&deg; 065 en date du 5 juillet 1958 portant statut g&eacute;n&eacute;ral des fonctionnaires des Cadres Territoriaux, notamment en son article 19, rendue ex&eacute;cutoire par arr&ecirc;t&eacute; n&deg; 780{CAB du15 juillet 1958 ;<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">Vu l&rsquo;arr&ecirc;t&eacute; n&deg; 260 du 2 mars 1953 portant cr&eacute;ation en C&ocirc;te Francaise des Somalis d&rsquo;une Ecole d&rsquo;Infirmiers, Infirmi&egrave;res, Assistantes Sages-Femmes et Agents Sp&eacute;ciaux de la Sant&eacute; Publique, ensemble !es textes modificatits<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">subs&eacute;quents;<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">Vu l&rsquo;arr&ecirc;t&eacute; no 1415 du 9 d&eacute;cembre 1954 portant organisation du Corps Local du Service de Sant&eacute; en C&ocirc;te Fran&ccedil;aise&yuml; des Somalis ;<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">Vu l&rsquo;arr&ecirc;t&eacute; n&deg; 61\/27\/SPCG du 17 mars 1961 portant organisation du Corps Territorial de la Sant&eacute; Publique de la C&ocirc;te Fran&ccedil;aise des Somalis, notamment en son article 12 :<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">Vu les n&eacute;cessit&eacute;s de pourvoir les Services de la Sant&eacute; Publique en personnel comp&eacute;tent ;<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">Sur proposition du Ministre de la Sant&eacute; Publique et des Affaires Sociales et du Ministre de la Fonction Publique :<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">Le Conseil du Gouvernement entendu dans sa s&eacute;ance du 9 mars 1962,<\/p>","signature":"<p style=\"margin: 0px;\">Le Gouverneur, Chef du Territoire,<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">Pr&eacute;sident du Conseil de Gouvernement.<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">Jacaques.<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">Par 1e Chaf du Territoire Pr&eacute;sident du Conseil de Gouvernement :<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">Le Vice-Pr&eacute;sident du Conseil de Gouvernement,<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">AILI AREF BOURHAN.<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">Le Ministre des Finances,<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">des Affaires Economiques et du Plan,<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">Raymond P&eacute;cour.<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">Le Ministre de la Sant&eacute; Publique<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">et des Affaires Sociales, ;<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">TAHFR &Acirc;ADEN DOUALE.<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">Le Ministre de la Fonction Publique,<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">0MAR MoHxamED BOURHAN.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin: 0px;\">&nbsp;<\/p>","nature_du_texte":256,"journal_officiel":[105683],"institution":1328,"mesures":"0","old_texte_id":"48930","fichiers":null,"titre_ar":"","contenu_ar":"","commentaire_ar":"","visas_ar":"","signature_ar":""},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/texte-juridique\/118093","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/texte-juridique"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/types\/texte-juridique"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/texte-juridique\/118093\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":160208,"href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/texte-juridique\/118093\/revisions\/160208"}],"acf:term":[{"embeddable":true,"taxonomy":"institution","href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/institution\/1328"},{"embeddable":true,"taxonomy":"nature-dun-texte","href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/nature-dun-texte\/256"}],"acf:post":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/journal-officiel\/105683"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=118093"}],"wp:term":[{"taxonomy":"institution","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/institution?post=118093"},{"taxonomy":"nature-dun-texte","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/nature-dun-texte?post=118093"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}