{"id":62655,"date":"2018-02-06T00:00:00","date_gmt":"2018-02-05T21:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/texte-juridique\/loi-n207-an-17-7eme-l-relative-a-la-promotion-et-a-la-protection-des-droits-des-personnes-a-besoins-speciaux\/"},"modified":"2018-02-06T00:00:00","modified_gmt":"2018-02-05T21:00:00","slug":"loi-n207-an-17-7eme-l-relative-a-la-promotion-et-a-la-protection-des-droits-des-personnes-a-besoins-speciaux","status":"publish","type":"texte-juridique","link":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/texte-juridique\/loi-n207-an-17-7eme-l-relative-a-la-promotion-et-a-la-protection-des-droits-des-personnes-a-besoins-speciaux\/","title":{"rendered":"Loi n\u00b0 207\/AN\/17\/7\u00e8me L  relative \u00e0 la promotion et \u00e0 la protection des droits des personnes \u00e0 besoins sp\u00e9ciaux."},"content":{"rendered":"<p>CHAPITRE I<br \/>\n<br \/>DISPOSITIONS GENERALES<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 1 : La pr&eacute;sente loi a pour objet de garantir et de renforcer les droits et libert&eacute;s fondamentaux des personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux en donnant une d&eacute;finition juridique de cette cat&eacute;gorie des personnes.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 2 : Est consid&eacute;r&eacute;e personne &agrave; besoins sp&eacute;ciaux au sens de la pr&eacute;sente loi, toute personne dans l&rsquo;incapacit&eacute; d&rsquo;accomplir totalement ou partiellement une ou plusieurs activit&eacute;s de la vie courante, cons&eacute;cutive &agrave; une atteinte permanente ou occasionnelle de ses fonctions sensorielles, mentales ou motrices d&rsquo;origine cong&eacute;nitale ou acquise.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 3 : La personne &agrave; besoins sp&eacute;ciaux a droit &agrave; la vie et &agrave; son &eacute;panouissement &agrave; l&rsquo;image de toute autre personne.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 4 : Conform&eacute;ment &agrave; la Constitution, l&rsquo;Etat Djiboutien interdit toute discrimination fond&eacute;e sur la d&eacute;ficience et garantit aux personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux, une &eacute;gale et effective protection juridique contre toute forme de discrimination.<br \/>\n<br \/>Article 5 : Sont consid&eacute;r&eacute;s comme discriminatoires, tous les dispositions ou actes qui ont pour cons&eacute;quence, l&rsquo;exclusion ou peuvent causer la r&eacute;duction des chances ou un pr&eacute;judice aux personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux. Sont consid&eacute;r&eacute;es comme non discriminatoires, les mesures sp&eacute;cifiques qui visent &agrave; garantir l&rsquo;&eacute;galit&eacute; effective des chances et de traitement entre les personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux et les autres personnes.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>CHAPITRE II<br \/>\n<br \/>LA PREVENTION DU HANDICAP<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 6 : La pr&eacute;vention du handicap s&rsquo;effectue au moyen d&rsquo;actions de d&eacute;pistage et de programmes de pr&eacute;vention m&eacute;dicale et de campagnes d&rsquo;information et de sensibilisation en direction du citoyen sur les facteurs g&eacute;n&eacute;rant ou aggravant le handicap.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 7 : L&rsquo;&eacute;tat prend des mesures appropri&eacute;es pour pr&eacute;venir les handicaps de toute nature. Il met en &oelig;uvre une strat&eacute;gie nationale visant la pr&eacute;vention du handicap, la limitation de ses r&eacute;percussions et effets. Il encourage les &eacute;tudes et les recherches sur le handicap et ses causes et fixe les programmes et m&eacute;canismes susceptibles de r&eacute;duire sa propagation.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>CHAPITRE III<br \/>\n<br \/>DE L&rsquo;EDUCATION ET DE LA FORMATION<br \/>\n<br \/>PROFESSIONNELLE DES PERSONNES<br \/>\n<br \/>A BESOINS SPECIAUX<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 8 : Les personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux ont droit &agrave; l&rsquo;&eacute;ducation, &agrave; la r&eacute;&eacute;ducation et &agrave; la formation professionnelle appropri&eacute;e, soit dans les &eacute;coles publiques, soit dans les institutions sp&eacute;cialis&eacute;es cr&eacute;&eacute;es par l&rsquo;Etat.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Une priorit&eacute; d&rsquo;inscription en milieu ordinaire (du pr&eacute;scolaire au secondaire) le plus proche de son domicile est accord&eacute;e aux enfants &agrave; besoin sp&eacute;ciaux (en tenant compte de la carte scolaire).<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 9 : Les personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux b&eacute;n&eacute;ficient, au sein du syst&egrave;me d&rsquo;enseignement g&eacute;n&eacute;ral, de l&rsquo;accompagnement n&eacute;cessaire pour faciliter leur &eacute;ducation effective.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 10 : Les personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux devront avoir acc&egrave;s aux &eacute;coles, instituts et centres de formation sp&eacute;cialis&eacute;s de leur choix au m&ecirc;me titre que les personnes valides. Toutefois, lorsque la nature et le degr&eacute; du handicap l&rsquo;exigent, l&rsquo;enseignement et la formation professionnelle des personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux sont dispens&eacute;s dans des &eacute;tablissements sp&eacute;cialis&eacute;s.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 11 : L&rsquo;Etat d&eacute;termine les programmes de scolarisation, d&rsquo;&eacute;ducation et de formation professionnelle des personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux ainsi que les proc&eacute;dures et formes d&rsquo;examens adapt&eacute;s &agrave; chaque &eacute;l&egrave;ve ou &eacute;tudiant &agrave; besoins sp&eacute;ciaux.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 12 : L&rsquo;Etat veille &agrave; apporter son assistance et l&rsquo;accompagnement n&eacute;cessaire aux personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux notamment ; facilite l&rsquo;apprentissage des modes, moyens et formes de communication am&eacute;lior&eacute;e et alternative, le d&eacute;veloppement des capacit&eacute;s d&rsquo;orientation et de la mobilit&eacute; (braille, langage des signes).<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 13 : L&rsquo;Etat prend des mesures appropri&eacute;es pour employer des enseignants, y compris des enseignants &agrave; besoins sp&eacute;ciaux, qui ont une qualification en langue des signes ou en braille et pour former les cadres et personnels &agrave; tous les niveaux. Cette formation comprend la sensibilisation aux handicaps et l&rsquo;utilisation des modes, moyens et formes de communication am&eacute;lior&eacute;e et alternative ainsi que des techniques et mat&eacute;riels p&eacute;dagogiques adapt&eacute;s aux personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>CHAPITRE IV<br \/>\n<br \/>DE L&rsquo;EMPLOI DES PERSONNES<br \/>\n<br \/>A BESOINS SPECIAUX<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 14 : Les personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux jouissent de l&rsquo;&eacute;galit&eacute; d&rsquo;acc&egrave;s aux fonctions publiques et aux emplois priv&eacute;s comme tout autre citoyen.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 15 : Les personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux ont droit, sur la base de l&rsquo;&eacute;galit&eacute; avec les autres, &agrave; des conditions de travail justes et favorables, y compris l&rsquo;&eacute;galit&eacute; des chances et l&rsquo;&eacute;galit&eacute; de r&eacute;mun&eacute;ration &agrave; travail &eacute;gal, la s&eacute;curit&eacute; et l&rsquo;hygi&egrave;ne sur les lieux de travail, la protection contre l&rsquo;harc&egrave;lement et des proc&eacute;dures de r&egrave;glement des litiges.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 16 : L&rsquo;Etat interdit la discrimination fond&eacute;e sur le handicap dans tout ce qui a trait &agrave; l&#8217;emploi sous toutes ses formes, notamment les conditions de recrutement, d&#8217;embauche et d&#8217;emploi, le maintien dans l&#8217;emploi, l&rsquo;avancement et les conditions de s&eacute;curit&eacute; et d&rsquo;hygi&egrave;ne au travail. Il encourage le recrutement des personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux lors des concours et des offres d&#8217;emplois &agrave; travers un pourcentage qui sera fix&eacute; par voie r&eacute;glementaire.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 17 : L&rsquo;Etat doit faciliter l&rsquo;exercice par les personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux de leurs droits professionnels et syndicaux sur la base de l&rsquo;&eacute;galit&eacute; avec les autres. Au m&ecirc;me titre, l&rsquo;Etat doit garantir le maintien &agrave; l&#8217;emploi de la personne handicap&eacute;e, suite un &agrave; accident, ou dans le cas &eacute;ch&eacute;ant, un poste adapt&eacute;.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 18 : L&rsquo;Etat doit promouvoir chez les personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux les possibilit&eacute;s d&rsquo;exercer une activit&eacute; ind&eacute;pendante, la cr&eacute;ation d&rsquo;entreprises et des coop&eacute;ratives.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>CHAPITRE V<br \/>\n<br \/>DE L&rsquo;INTEGRATION SOCIO-ECONOMIQUE ET POLITIQUE DES PERSONNES A BESOINS SPECIAUX<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 19 : Les personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux ont le droit de participer &agrave; la vie politique et publique. L&rsquo;Etat veille &agrave; ce que les proc&eacute;dures, &eacute;quipements et mat&eacute;riels &eacute;lectoraux soient appropri&eacute;s, accessibles et faciles &agrave; comprendre et &agrave; utiliser par les personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 20 : L&rsquo;Etat et les personnes morales, publiques ou priv&eacute;es prennent les dispositions pour :<br \/>\n<br \/>&#8211; assurer la participation de personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux aux activit&eacute;s socio-&eacute;conomiques, culturelles et sportives ;<br \/>\n<br \/>&#8211; donner aux personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux la possibilit&eacute; de d&eacute;velopper et de r&eacute;aliser leur potentiel cr&eacute;atif, artistique et intellectuel, non seulement dans leur propre int&eacute;r&ecirc;t mais aussi pour l&rsquo;enrichissement de la soci&eacute;t&eacute; ;<br \/>\n<br \/>&#8211; faciliter la vie des personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux en rendant accessibles les v&eacute;hicules et transports collectifs.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 21 : La voirie, les locaux d&rsquo;habitation, les infrastructures et &eacute;quipements ouverts au public sont con&ccedil;us ou am&eacute;nag&eacute;s de mani&egrave;re &agrave; les rendre accessibles aux personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 22 : L&rsquo;Etat renforce, sur la base de l&rsquo;&eacute;galit&eacute; avec les autres, leur droit de poss&eacute;der des biens ou d&rsquo;en h&eacute;riter, de contr&ocirc;ler leurs finances et d&rsquo;avoir acc&egrave;s dans les m&ecirc;mes conditions que les autres personnes aux pr&ecirc;ts bancaires, hypoth&egrave;ques et autres formes de cr&eacute;dit financier afin d&rsquo;assurer leur autonomie.<br \/>\n<br \/>Article 23 : L&rsquo;Etat veille &agrave; ce que les personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux ne soient pas arbitrairement priv&eacute;es de leurs biens. Elles b&eacute;n&eacute;ficient dans les conditions plus assouplies de cr&eacute;dits &agrave; l&rsquo;investissement.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>CHAPITRE VI<br \/>\n<br \/>DE LA PROTECTION SOCIALE ET DE L&rsquo;AIDE AUX PERSONNES A BESOINS SPECIAUX<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Section I : De la protection sociale des personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 24 : Les personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux ont droit &agrave; la protection sociale et &agrave; la jouissance de ce droit sans discrimination fond&eacute;e sur le handicap.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 25 : L&rsquo;Etat prend des mesures appropri&eacute;es pour prot&eacute;ger et promouvoir l&rsquo;exercice de ce droit, y compris des mesures destin&eacute;es &agrave; :<br \/>\n<br \/>&#8211; Assurer aux personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux l&rsquo;&eacute;galit&eacute; d&rsquo;acc&egrave;s aux services publics, appareils et accessoires et autres aides r&eacute;pondant aux besoins cr&eacute;&eacute;s par leur d&eacute;ficience qui soient appropri&eacute;s et abordables et ce en fonction des disponibilit&eacute;s ;<br \/>\n<br \/>&#8211; Assurer aux personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux, en particulier aux femmes, aux tilles et aux personnes &acirc;g&eacute;es, l&rsquo;acc&egrave;s aux programmes de protection sociale et aux programmes de r&eacute;duction de la pauvret&eacute; ;<br \/>\n<br \/>&#8211; Assurer aux personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux et &agrave; leurs familles, lorsque celles-ci vivent dans la pauvret&eacute;, l&rsquo;acc&egrave;s &agrave; l&rsquo;aide publique pour couvrir les frais li&eacute;s &agrave; l&rsquo;handicap ;<br \/>\n<br \/>&#8211; Assurer aux personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux l&rsquo;acc&egrave;s aux programmes de logements sociaux.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Section II : Des aides aux personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 26 : Le R&eacute;seau National des Personnes Handicap&eacute;es et les associations affili&eacute;es peuvent b&eacute;n&eacute;ficier d&rsquo;aides collectives et\/ou individuelles de la part de l&rsquo;Etat, des collectivit&eacute;s publiques ou d&rsquo;autres institutions publiques ou priv&eacute;es.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 27 : L&rsquo;Etat favorise l&rsquo;offre, la connaissance et l&rsquo;utilisation d&rsquo;appareils et de technologies d&rsquo;aide, con&ccedil;us pour les personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux, qui facilitent l&rsquo;adaptation et la r&eacute;adaptation.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 28 : Les personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux doivent b&eacute;n&eacute;ficier des programmes nationaux de protection sociale (couverture d&rsquo;assurance maladie, transfert mon&eacute;taire).<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 29 : L&rsquo;assistance m&eacute;dicale est accord&eacute;e aux personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux indigentes, reconnues comme telles. Elle comporte notamment la prise en charge partielle ou totale des consultations, des examens, des soins m&eacute;dicaux, d&rsquo;hospitalisation, de r&eacute;&eacute;ducation fonctionnelle et des &eacute;vacuations sanitaires conform&eacute;ment &agrave; la r&egrave;glementation en vigueur.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>L&rsquo;assistance m&eacute;dicale couvre &eacute;galement les services de sant&eacute; dont les personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux ont besoin en raison sp&eacute;cifiquement de leur d&eacute;ficience, y compris des services de d&eacute;pistage pr&eacute;coce. Elle couvre l&rsquo;intervention pr&eacute;coce, et des services destin&eacute;s &agrave; r&eacute;duire au maximum ou &agrave; pr&eacute;venir les nouveaux handicaps, notamment chez les enfants et les personnes &acirc;g&eacute;es.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 30 : L&rsquo;Etat fournit ces services aux personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux aussi pr&egrave;s que possible de leur communaut&eacute;, y compris en milieu rural et exige des professionnels de la sant&eacute; qu&rsquo;ils dispensent aux personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux des soins de la m&ecirc;me qualit&eacute; que ceux dispens&eacute;s aux autres, notamment qu&rsquo;ils obtiennent le consentement libre et &eacute;clair&eacute; des personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux concern&eacute;es.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>L&rsquo;Etat m&egrave;ne des activit&eacute;s de formation et promulgue des r&egrave;gles d&eacute;ontologiques pour les secteurs publie et priv&eacute; de la sant&eacute; de fa&ccedil;on, &agrave; sensibiliser les personnels aux droits de l&rsquo;homme, &agrave; la dignit&eacute;, &agrave; l&rsquo;autonomie et aux besoins des personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 31 : Les personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux sans famille ou abandonn&eacute;es n&rsquo;ayant pas d&rsquo;autonomie personnelle et d&eacute;pourvues de ressources suffisantes, doivent b&eacute;n&eacute;ficier d&rsquo;un placement dans un centre ou dans un foyer qui sera cr&eacute;es &agrave; cet effet.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>En effet, des centres et foyers destin&eacute;s &agrave; accueillir les personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux seront mises en place. Les attributions du centre seront d&eacute;finies par voie r&eacute;glementaire.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 32 : L&rsquo;&Eacute;tat assure l&rsquo;acc&egrave;s effectif des personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux &agrave; la justice, sur la base de l&rsquo;&eacute;galit&eacute; avec les autres y compris par le biais d&rsquo;am&eacute;nagements proc&eacute;duraux et d&rsquo;am&eacute;nagements en fonction de l&rsquo;&acirc;ge, afin de faciliter leur participation effective, directe ou indirecte, notamment en tant que t&eacute;moins, &agrave; toutes les proc&eacute;dures judiciaires, y compris au stade de l&rsquo;enqu&ecirc;te et aux autres stades pr&eacute;liminaires.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>L&rsquo;Etat prend des mesures appropri&eacute;es pour donner aux personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux l&rsquo;acc&egrave;s &agrave; l&rsquo;accompagnement dont elles peuvent avoir besoin pour exercer leur capacit&eacute; juridique.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>CHAPITRE VII<br \/>\n<br \/>DE LA COMMUNICATION, DE L&rsquo;INFORMATION ET DE LA LIBERTE D&rsquo;EXPRESSION ET D&rsquo;OPINION<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 33 : Les personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux ont droit &agrave; l&rsquo;information et &agrave; la communication y compris aux syst&egrave;mes et technologies de l&rsquo;information et de la communication.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 34 : Un temps d&rsquo;antenne leur est accord&eacute; &agrave; titre gratuit par les m&eacute;dias d&rsquo;Etat pour informer et sensibiliser l&rsquo;opinion publique sur :<br \/>\n<br \/>&#8211; La situation des personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux et promouvoir le respect des droits et de la dignit&eacute; des personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux ;<br \/>\n<br \/>&#8211; L&rsquo;abandon des st&eacute;r&eacute;otypes, les pr&eacute;jug&eacute;s et les pratiques dangereuses concernant les personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux, y compris ceux li&eacute;s au sexe et &agrave; l&rsquo;&acirc;ge dans tous les domaines ;<br \/>\n<br \/>&#8211; La connaissance des capacit&eacute;s et les contributions des personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 35 : Les personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux ont droit &agrave; la communication des informations destin&eacute;es au grand public sans frais suppl&eacute;mentaires, sous des formes accessibles et au moyen de technologies adapt&eacute;es aux diff&eacute;rents types de handicap.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 36 : L&rsquo;Etat et les collectivit&eacute;s locales recommandent les organismes publics et priv&eacute;s qui mettent des services &agrave; la disposition du public, y compris par le biais de l&rsquo;Internet, &agrave; fournir des informations et des services sous des formes accessibles aux personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Il fait mettre en place dans les b&acirc;timents et autres installations ouverts au public une signalisation en braille et sous des formes faciles &agrave; lire et &agrave; comprendre.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 37 : Des mesures de protection particuli&egrave;res relatives &agrave; certaines cat&eacute;gories des personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux (personnes non-voyantes, personne en &eacute;tat de d&eacute;ficience intellectuelle, personnes polyhandicap&eacute;s) seront fix&eacute;s par voie r&eacute;glementaire.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>CHAPITRE VIII<br \/>\n<br \/>DES DISPOSITIONS PENALES<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 38 : Est puni aux peines pr&eacute;vues par les articles 390 et 391 du Code p&eacute;nal quiconque d&eacute;laisse ou expose des personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux au danger.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 39 : Sans pr&eacute;judice des dispositions pr&eacute;vues aux articles 391 et suivants du code p&eacute;nal, est punie de un &agrave; deux ans d&#8217;emprisonnement et d&rsquo;une amende de 500.0000 FD quiconque exploite des personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux ou les structures ayant profit&eacute; de leur particuli&egrave;re vuln&eacute;rabilit&eacute; afin de les conduire &agrave; faire des actes ou s&rsquo;abstenir de faire des actes, ayant des cons&eacute;quences particuli&egrave;rement pr&eacute;judiciables pour ces personnes.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Est puni de la m&ecirc;me peine quiconque fait obstacle au contr&ocirc;le exerc&eacute; par les agents habilit&eacute;s.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 40 : Est puni d&rsquo;un emprisonnement d&rsquo;un (1) an &agrave; trois (3) ans et d&rsquo;une amende de 1.000.000 Fdj quiconque aura per&ccedil;u frauduleusement des prestations ou aides pr&eacute;vues par la pr&eacute;sente loi sans pr&eacute;judice de remboursement des sommes ind&ucirc;ment per&ccedil;ues.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>CHAPITRE IX<br \/>\n<br \/>DES DISPOSITIONS FINALES<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 41 : Il est cr&eacute;&eacute;, aupr&egrave;s du Secr&eacute;tariat d&rsquo;Etat charg&eacute; des Affaires Sociales, un organe consultatif charg&eacute; d&rsquo;&eacute;tudier et de donner son avis sur toutes les questions relatives &agrave; la protection, la promotion, l&rsquo;insertion socioprofessionnelle et l&rsquo;int&eacute;gration des personnes &agrave; besoins sp&eacute;ciaux.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>La composition, les modalit&eacute;s de fonctionnement ainsi que les attributions de cet organe seront d&eacute;finies par voie r&eacute;glementaire.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 42 : La pr&eacute;sente Loi compl&egrave;te toutes les dispositions ant&eacute;rieures existantes, elle abroge celles contraires.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 43 : Des textes r&eacute;glementaires pr&eacute;cisent, en tant que de besoin, les modalit&eacute;s d&rsquo;application de la pr&eacute;sente Loi.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Article 44 : La pr&eacute;sente Loi sera ex&eacute;cut&eacute;e comme Loi d&rsquo;&Eacute;tat d&egrave;s sa promulgation.<\/p>","protected":false},"author":0,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"institution":[877],"nature-dun-texte":[247],"class_list":["post-62655","texte-juridique","type-texte-juridique","status-publish","format-standard","hentry","institution-4-an","nature-dun-texte-loi"],"acf":{"reference":"207\/AN\/17\/7\u00e8me L","comment":" relative \u00e0 la promotion et \u00e0 la protection des droits des personnes \u00e0 besoins sp\u00e9ciaux.","visas":"<p>VU La Constitution du 15 septembre 1992 ;<br \/>\n<br \/>VU La Loi Constitutionnelle n&deg;92\/AN\/10\/6&egrave;me L du 21 avril 2010 portant r&eacute;vision de la Constitution ;<br \/>\n<br \/>VU La Loi n&deg;67\/AN\/09\/6&egrave;me L relative &agrave; la ratification de la Convention relative aux Droits des personnes handicap&eacute;es ;<br \/>\n<br \/>VU Le Code P&eacute;nal ;<br \/>\n<br \/>VU La Loi n&deg;69\/AN\/09\/6&egrave;me L relative &agrave; la ratification du protocole facultatif se rapportant &agrave; la Convention relative aux Droits des personnes handicap&eacute;es ;<br \/>\n<br \/>VU La Loi n&deg;133\/AN\/05\/5&egrave;me L du 28 janvier 2006 portant Code du Travail en ces articles 117 &agrave; 120 ;<br \/>\n<br \/>VU La Loi n&deg;174\/AN\/07\/5&egrave;me L du 22 avril 2007 portant mesures protectrices adapt&eacute;es &agrave; la situation des personnes vivant avec le VIH\/Sida et des groupes vuln&eacute;rables;<br \/>\n<br \/>VU La Loi n&deg;48\/AN\/99\/4&egrave;me L du 03 juillet 1999 portant orientation de la politique de sant&eacute; ;<br \/>\n<br \/>VU La Loi n&deg;211\/AN\/07\/5&egrave;me L du 24 novembre 2007 portant cr&eacute;ation de l&rsquo;Agence Djiboutienne de D&eacute;veloppement Social (ADDS) ;<br \/>\n<br \/>VU La Loi n&deg;162\/AN\/16\/7&egrave;me L du 05 janvier 2017 portant r&eacute;organisation du Secr&eacute;tariat d&rsquo;Etat charg&eacute; des Affaires Sociales ;<br \/>\n<br \/>VU La Loi n&deg;24\/AN\/14\/7&egrave;me L du 05 f&eacute;vrier 2014 portant mise en place d&rsquo;un syst&egrave;me d&rsquo;assurance maladie universelle ;<br \/>\n<br \/>VU La Loi n&deg;170\/AN\/12\/6&egrave;me L du 01 ao&ucirc;t 2012 portant cr&eacute;ation d&rsquo;un Fonds de Solidarit&eacute; Nationale ;<br \/>\n<br \/>VU Le D&eacute;cret n&deg;2008-0026\/PRE du 20 janvier 2008 portant statut particulier de l&rsquo;Agence Djiboutienne de D&eacute;veloppement Social ;<br \/>\n<br \/>VU Le D&eacute;cret n&deg;2012-231\/PR\/SESN du 17 octobre 2012 fixant l&rsquo;organisation et les modalit&eacute;s de fonctionnement du Fond de Solidarit&eacute; Nationale ;<br \/>\n<br \/>VU Le D&eacute;cret n&deg;2012-219\/PR\/SESN du 03 octobre 2012 portant cr&eacute;ation, attributions, organisation et fonctionnement de la commission Nationale de Micro finance (CNMF) ;<br \/>\n<br \/>VU Le D&eacute;cret n&deg;2014-327\/PRE du 04 d&eacute;cembre 2014 portant modification du d&eacute;cret n&deg;2012-231\/PR\/SESN fixant l&rsquo;organisation et les modalit&eacute;s de fonctionnement du Fonds de Solidarit&eacute; Nationale ;<br \/>\n<br \/>VU Le D&eacute;cret n&deg;2016-109\/PRE du 11 mai 2016 portant nomination du Premier Ministre ;<br \/>\n<br \/>VU Le D&eacute;cret n&deg;2016-110\/PRE du 12 mai 2016 portant nomination des membres du Gouvernement ;<br \/>\n<br \/>VU Le D&eacute;cret n&deg;<a href='https:\/\/www.journalofficiel.dj\/texte-juridique\/decret-n2016-148-pre-fixant-les-attributions-des-ministeres\/'>2016-148\/PRE <\/a>du 16 juin 2016 fixant les attributions des Minist&egrave;res;<br \/>\n<br \/>VU La Circulaire n&deg;20\/PAN du 14\/01\/2018 portant convocation de la 6&egrave;me S&eacute;ance publique de la 2&egrave;me Session Ordinaire de 2017\/2018 ;<br \/>\n<br \/>&nbsp;<br \/>\n<br \/>Le Conseil des Ministres entendu en sa s&eacute;ance du 03 Octobre 2017.<br \/>\n<br \/>&nbsp;<\/p>\n","signature":"<br \/>Le Pr&eacute;sident de la R&eacute;publique,\r\n<br \/>chef du Gouvernement\r\n<br \/>ISMA&Iuml;L OMAR GUELLEH","nature_du_texte":247,"journal_officiel":58595,"institution":877,"mesures":"0","old_texte_id":"9866","fichiers":null,"titre_ar":"","contenu_ar":"","commentaire_ar":"","visas_ar":"","signature_ar":""},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/texte-juridique\/62655","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/texte-juridique"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/types\/texte-juridique"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/texte-juridique\/62655\/revisions"}],"acf:term":[{"embeddable":true,"taxonomy":"institution","href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/institution\/877"},{"embeddable":true,"taxonomy":"nature-dun-texte","href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/nature-dun-texte\/247"}],"acf:post":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/journal-officiel\/58595"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=62655"}],"wp:term":[{"taxonomy":"institution","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/institution?post=62655"},{"taxonomy":"nature-dun-texte","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/nature-dun-texte?post=62655"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}