{"id":63295,"date":"2021-01-14T00:00:00","date_gmt":"2021-01-13T21:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/texte-juridique\/decret-n2021-011-pr-menfop-portant-sur-les-modalites-dacces-a-la-fonction-des-professeurs-formateurs-du-cfeef\/"},"modified":"2021-01-14T00:00:00","modified_gmt":"2021-01-13T21:00:00","slug":"decret-n2021-011-pr-menfop-portant-sur-les-modalites-dacces-a-la-fonction-des-professeurs-formateurs-du-cfeef","status":"publish","type":"texte-juridique","link":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/texte-juridique\/decret-n2021-011-pr-menfop-portant-sur-les-modalites-dacces-a-la-fonction-des-professeurs-formateurs-du-cfeef\/","title":{"rendered":"D\u00e9cret n\u00b0 2021-011\/PR\/MENFOP portant sur les modalit\u00e9s d\u2019acc\u00e8s \u00e0 la fonction des Professeurs-Formateurs du CFEEF."},"content":{"rendered":"<p>I- D&eacute;finition <br \/>&nbsp; <br \/>Article 1 : Le pr&eacute;sent d&eacute;cret fixe les modalit&eacute;s de recrutement applicables aux Professeurs-Formateurs du Centre de Formation des Enseignants de l&rsquo;Enseignement Fondamental. <br \/>&nbsp; <br \/>Article 2 : Les professeurs formateurs sont des enseignants issus des diff&eacute;rents niveaux d&rsquo;enseignement du Minist&egrave;re de l&rsquo;Education Nationale et de la Formation Professionnelle et se subdivisent en professeur formateur assistant et professeur formateur ma&icirc;tre de conf&eacute;rences. <br \/>&nbsp; <br \/>II- Modalit&eacute;s d&rsquo;acc&egrave;s <br \/>&nbsp; <br \/>Article 3 : L&rsquo;acc&egrave;s &agrave; la fonction de professeur-formateur assistant et du professeur-formateur maitre de conf&eacute;rences est ouvert par voie de concours interne ou sur dossier. <br \/>&nbsp; <br \/>Article 4 : L&rsquo;acc&egrave;s &agrave; la fonction de professeur-formateur assistant est ouvert sur concours ou dossier aux titulaires d&rsquo;un Master2 ou d&rsquo;un dipl&ocirc;me de niveau &eacute;quivalent et comptabilisant au moins 12 ann&eacute;es de service dans le corps des enseignants de l&rsquo;Education Nationale. <br \/>&nbsp; <br \/>Article 5 : L&rsquo;acc&egrave;s &agrave; la fonction de professeur-formateur Ma&icirc;tre de conf&eacute;rences est ouvert sur concours ou dossier aux titulaires d&rsquo;un Doctorat ou d&rsquo;un dipl&ocirc;me &eacute;quivalent et comptabilisant au moins 10 ann&eacute;es de service dans le corps des enseignants de l&rsquo;Education Nationale. <br \/>&nbsp; <br \/>III- R&eacute;gime et indemnit&eacute; <br \/>&nbsp; <br \/>Article 6 : Les professeurs-formateurs assistants b&eacute;n&eacute;ficient d&rsquo;une indemnit&eacute; de 800 points d&rsquo;indice cumulable. <br \/>&nbsp; <br \/>Article 7 : Les professeurs-formateurs ma&icirc;tres de conf&eacute;rences b&eacute;n&eacute;ficient d&rsquo;une indemnit&eacute; de 1000 points d&rsquo;indice cumulable. <br \/>&nbsp; <br \/>IV- Missions <br \/>&nbsp; <br \/>Articles 8 : Les professeurs-formateurs concourent &agrave; l&rsquo;accomplissement des missions de service public d&eacute;volues au Centre de Formation des Enseignants de l&rsquo;Enseignement Fondamental. <br \/>&nbsp; <br \/>Article 9 : Ils participent &agrave; l&rsquo;&eacute;laboration et &agrave; la transmission des connaissances au titre de la formation initiale et continue. Ils assurent la formation, l&rsquo;encadrement et le conseil des &eacute;l&egrave;ves professeurs ainsi que des professeurs stagiaires. Ils organisent leurs enseignements au sein d&rsquo;&eacute;quipes p&eacute;dagogiques et en liaison avec les milieux professionnels. Ils concourent &agrave; la formation du personnel du MENFOP. Ils ont la charge du suivi de l&rsquo;impact de la formation continue sur le terrain. <br \/>&nbsp; <br \/>Article 10 : Ils participent &agrave; la diffusion de la culture et de l&rsquo;information scientifique. <br \/>&nbsp; <br \/>Article 11 : Ils ont &eacute;galement pour mission le d&eacute;veloppement de la recherche fondamentale, appliqu&eacute;e, p&eacute;dagogique ou technologique ainsi que la valorisation de ses r&eacute;sultats. Ils participent au d&eacute;veloppement scientifique et technologique en liaison avec les organismes de recherche locaux notamment le CRIPEN et l&rsquo;Inspection G&eacute;n&eacute;rale et internationaux. <br \/>&nbsp; <br \/>Article 12 : Ils participent aux jurys d&rsquo;examen et de concours. <br \/>&nbsp; <br \/>V- Droits et Obligations <br \/>&nbsp; <br \/>Article 13 : Les droits et obligations des professeurs-formateurs sont d&eacute;finis par le statut g&eacute;n&eacute;ral des fonctionnaires. <br \/>&nbsp; <br \/>Article 14 : Les professeurs-formateurs ont vocation prioritaire &agrave; assurer leur service sous forme de cours magistraux, de travaux dirig&eacute;s ou de travaux pratiques. La r&eacute;partition des services d&rsquo;enseignement est arr&ecirc;t&eacute;e chaque ann&eacute;e par le Directeur G&eacute;n&eacute;ral du Centre de Formation des Enseignants. <br \/>&nbsp; <br \/>Article 15 : Les professeurs-formateurs sont tenus &agrave; un horaire hebdomadaire de quinze heures effectives d&rsquo;enseignement tout au long de l&rsquo;ann&eacute;e de formation en plus de la charge de direction de laboratoires de recherche ou la coordination de sous-d&eacute;partements. Ils peuvent parall&egrave;lement poursuivre leurs &eacute;tudes doctorales en vue de mieux r&eacute;pondre &agrave; leurs missions. <br \/>&nbsp; <br \/>Article 16 : Les professeurs-formateurs concourent &agrave; l&rsquo;encadrement des m&eacute;moires professionnels et aux activit&eacute;s de recherche du Centre de Formation des Enseignants. <br \/>&nbsp; <br \/>Article 17 : Le pr&eacute;sent d&eacute;cret qui prend effet &agrave; compter de la signature sera enregistr&eacute;, communiqu&eacute; et ex&eacute;cut&eacute; partout o&ugrave; besoin sera.<\/p>","protected":false},"author":0,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"institution":[918],"nature-dun-texte":[248],"class_list":["post-63295","texte-juridique","type-texte-juridique","status-publish","format-standard","hentry","institution-70-menfp","nature-dun-texte-decret"],"acf":{"reference":"2021-011\/PR\/MENFOP","comment":"portant sur les modalit\u00e9s d\u2019acc\u00e8s \u00e0 la fonction des Professeurs-Formateurs du CFEEF.","visas":"<p>VU La Constitution du 15 septembre 1992 ; <br \/>VU La Loi Constitutionnelle n&deg;92\/AN\/10\/6&egrave;me L de la 21\/04\/2010 portante r&eacute;vision de la Constitution ; <br \/>VU La Loi n&deg;164\/AN\/12\/6&egrave;me L du 01 ao&ucirc;t 2012 portant organisation du Minist&egrave;re de l&rsquo;Education Nationale et de la Formation Professionnelle ; <br \/>VU La Loi n&deg;18\/AN\/13\/7&egrave;me L 18\/AN\/13\/7&egrave;me L portant Transfert des Centres de Formation Professionnelle au Minist&egrave;re de l&rsquo;Education Nationale et de la Formation Professionnelle ; <br \/>VU La Loi n&deg;45\/AN\/14\/7&egrave;me L portantes modifications partielle de la loi n&deg;164\/AN\/12\/6&egrave;me L portantes organisations du minist&egrave;re de l&rsquo;&eacute;ducation nationale et de la formation professionnelle ; <br \/>VU La Loi n&deg;186\/AN\/12\/6&egrave;me L du 1er d&eacute;cembre 2012 portant cr&eacute;ation aupr&egrave;s du MENFOP du CFEEF ; <br \/>VU Le D&eacute;cret n&deg;89-062\/PR\/FP du 29 mai 1989 relatif au Statut particuliers des Fonctionnaires ; <br \/>VU Le D&eacute;cret n&deg;2017-349\/PR\/MENFOP portant cr&eacute;ation du Cadre Unique modification partielle du d&eacute;cret n&deg;89-062\/PR\/FP du 29 mai 1989 relatif au statut particulier des fonctionnaires ; <br \/>VU Le D&eacute;cret n&deg;2017-350\/PR\/MENFOP portant sur les conditions d&rsquo;acc&egrave;s au Cadre Unique des professeurs de l&rsquo;Education Nationale et de la Formation Professionnelle; <br \/>VU Le D&eacute;cret n&deg;2019-095\/PRE du 05 mai 2019 portant nomination du Premier Ministre ; <br \/>VU Le D&eacute;cret n&deg;2019-096\/PRE du 05 mai 2019 portant nomination des membres du Gouvernement ; <br \/>VU Le D&eacute;cret n&deg;<a href='https:\/\/www.journalofficiel.dj\/texte-juridique\/decret-n2019-116-pre-fixant-les-attributions-des-ministeres\/'>2019-116\/PRE <\/a>du 26 mai 2019 fixant les attributions des Minist&egrave;res; <br \/>SUR Proposition conjointe du Ministre de l&rsquo;Education Nationale et de la Formation Professionnelle et du Ministre du Travail et de la R&eacute;forme de l&rsquo;Administration. <br \/>Le Conseil des Ministres entendu en sa s&eacute;ance du 10 Novembre 2020.<\/p>\n","signature":"<p><br \/>Le Pr&eacute;sident de la R&eacute;publique, <br \/>chef du Gouvernement <br \/>ISMA&Iuml;L OMAR GUELLEH<\/p>","nature_du_texte":248,"journal_officiel":58673,"institution":918,"mesures":"0","old_texte_id":"10506","fichiers":null,"titre_ar":"","contenu_ar":"","commentaire_ar":"","visas_ar":"","signature_ar":""},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/texte-juridique\/63295","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/texte-juridique"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/types\/texte-juridique"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/texte-juridique\/63295\/revisions"}],"acf:term":[{"embeddable":true,"taxonomy":"institution","href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/institution\/918"},{"embeddable":true,"taxonomy":"nature-dun-texte","href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/nature-dun-texte\/248"}],"acf:post":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/journal-officiel\/58673"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=63295"}],"wp:term":[{"taxonomy":"institution","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/institution?post=63295"},{"taxonomy":"nature-dun-texte","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/nature-dun-texte?post=63295"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}