{"id":64078,"date":"1993-07-27T00:00:00","date_gmt":"1993-07-26T21:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/texte-juridique\/arrete-n93-0769-pr-en-creant-et-organisant-le-comite-deducation-et-de-sensibilisation-relatif-e-lenvironnement\/"},"modified":"1993-07-27T00:00:00","modified_gmt":"1993-07-26T21:00:00","slug":"arrete-n93-0769-pr-en-creant-et-organisant-le-comite-deducation-et-de-sensibilisation-relatif-e-lenvironnement","status":"publish","type":"texte-juridique","link":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/texte-juridique\/arrete-n93-0769-pr-en-creant-et-organisant-le-comite-deducation-et-de-sensibilisation-relatif-e-lenvironnement\/","title":{"rendered":"Arr\u00eat\u00e9 n\u00b0 93-0769\/PR\/EN Cr\u00e9ant et organisant le Comit\u00e9 d&rsquo;\u00c9ducation et de sensibilisation relatif \u00e8 l&rsquo;environnement."},"content":{"rendered":"<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px\">Article 1er&nbsp;: Un Comit&eacute; d&rsquo;&Eacute;ducation et de sensibilisation relatif &agrave; l&rsquo;environnement est institu&eacute;<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px\">&nbsp;<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px\">Article 2&nbsp;:&nbsp; Ce Comit&eacute; a pour missions&nbsp;:<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px\">&#8211; de faire d&eacute;couvrir &agrave; l&rsquo;ensemble de la population, l&rsquo;environnement naturel, technologique et humain par le biais de l&rsquo;&Eacute;ducation, de la Sensibilisation et de l&rsquo;Information,<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px\">&#8211; de faire prendre conscience de l&rsquo;impact de l&rsquo;homme sur son environnement et apprendre &agrave; l&rsquo;analyser,<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px\">&#8211; d&rsquo;aider le d&eacute;veloppement des initiatives des partenaires sectoriels dans le domaine de l&rsquo;information et de la sensibilisation,<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px\">&#8211; de favoriser la multiplication, le d&eacute;veloppement et l&rsquo;accessibilit&eacute; des sources d&rsquo;informations nationales,<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px\">&#8211; de d&eacute;finir un programme de formation destin&eacute; aux personnes &#8211; ressources, futurs cadres nationaux en mati&egrave;re d&rsquo;environnement.<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px\">&nbsp;<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px\">&nbsp;<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px\">Article 3&nbsp;: Le Comit&eacute; engagera des actions dans les domaines de&nbsp;:<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px\">&nbsp;<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px\">&#8211; l&rsquo;int&eacute;gration de la composante \u00a0\u00bb Environnement \u00a0\u00bb dans les programmes d&rsquo;enseignement, &eacute;ventuellement assortie de propositions de modification des contenus en vigueur accompagn&eacute;e d&rsquo;am&eacute;nagements horaires ,<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px\">&#8211; la r&eacute;alisation de documents d&rsquo;information &eacute;crits et audio\u2011visuels pour enseignants et &eacute;l&egrave;ves,<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px\">&#8211; l&rsquo;appui &agrave; la r&eacute;alisation de sorties &eacute;ducatives telles que classe de mer, classe\u2011nature, classe\u2011d&eacute;couverte etc. &#8230;.<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px\">&#8211; la formation des personnels sur place et &agrave; l&rsquo;ext&eacute;rieur,<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px\">&#8211; l&rsquo;&eacute;largissement du domaine de connaissances des &eacute;l&egrave;ves et l&rsquo;ouverture vers le monde ext&eacute;rieur,<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px\">&#8211; le soutien &agrave; la publication initi&eacute;e par divers partenaires,<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px\">&#8211; l&rsquo;aide au d&eacute;veloppement et &agrave; la diversification des services d&rsquo;information,<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px\">&#8211; la r&eacute;alisation de campagnes d&rsquo;informations par le biais des m&eacute;dias visant &agrave; sensibiliser la population aux probl&egrave;mes majeurs concernant l&rsquo;environnement.<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px\">&nbsp;<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px\">Article 4&nbsp;: Le Comit&eacute; est compos&eacute;&nbsp;:<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px\">&#8211; du Directeur G&eacute;n&eacute;ral de l&rsquo;&Eacute;ducation Nationale&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pr&eacute;sident<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px\">&#8211; du Directeur du Centre de Recherche, d&rsquo;Information et de Production de l&rsquo;&Eacute;ducation Nationale (CRIPEN)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Vice \u2011Pr&eacute;sident<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px\">&#8211; d&rsquo;un Inspecteur de l&rsquo;&Eacute;ducation Nationale du 1er Degr&eacute;<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px\">&#8211; d&rsquo;un Conseiller P&eacute;dagogique du 1er Degr&eacute;<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px\">&#8211; d&rsquo;un Conseiller P&eacute;dagogique en Sciences Naturelles du 2&egrave;me Degr&eacute;<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px\">&#8211; de deux Professeurs de Sciences Naturelles du 2&egrave;me Degr&eacute;<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px\">&#8211; d&rsquo;un formateur de formateurs en Sciences Naturelles du Centre de Formation des Personnels de l&rsquo;&Eacute;ducation (CFPEN)<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px\">&#8211; du Secr&eacute;taire G&eacute;n&eacute;ral &agrave; l&rsquo;Information ou son repr&eacute;sentant<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px\">&#8211; du Directeur de l&rsquo;Institut Sup&eacute;rieur d&rsquo;&Eacute;tudes et de Recherches Scientifiques et Techniques ou son repr&eacute;sentant<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px\">&#8211; du Chef de Service de Protection des sites et de l&rsquo;Environnement<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px\">&#8211; d&rsquo;un repr&eacute;sentant du Minist&egrave;re de l&rsquo;Environnement.<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px\">&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px\">Article 5&nbsp;:&nbsp; Le Pr&eacute;sident du Comit&eacute; peut solliciter, en fonction des besoins, toutes personnes comp&eacute;tentes en la mati&egrave;re notamment parmi les membres du Comit&eacute; technique aupr&egrave;s du Comit&eacute; National pour l&rsquo;Environnement, pour participer aux travaux du Comit&eacute;.<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px\">&nbsp;<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px\">Article 6&nbsp;: Le Comit&eacute; se r&eacute;unit au moins deux fois par ann&eacute;e scolaire et en cas de besoin, sur proposition du Pr&eacute;sident.<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px\">&nbsp;<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px\">Article 7&nbsp;: Le pr&eacute;sent arr&ecirc;t&eacute;, qui prendra effet &agrave; compter de la date de sa signature, sera enregistr&eacute; et publi&eacute; au Journal Officiel de la R&eacute;publique.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>","protected":false},"author":0,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"institution":[894],"nature-dun-texte":[256],"class_list":["post-64078","texte-juridique","type-texte-juridique","status-publish","format-standard","hentry","institution-172-men","nature-dun-texte-arrete"],"acf":{"reference":"93-0769\/PR\/EN","comment":"Cr\u00e9ant et organisant le Comit\u00e9 d'\u00c9ducation et de sensibilisation relatif \u00e8 l'environnement.","visas":"<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px;\">VU La constitution du 15 septembre 1992 ;<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px;\">VU La loi n&deg;150\/AN\/91\/2&egrave;me L du 10 F&eacute;vrier 1991 ;<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px;\">VU Le d&eacute;cret n&deg;<a href='https:\/\/www.journalofficiel.dj\/texte-juridique\/decret-n93%e2%80%910010-pre-remaniant-le-gouvernement-djiboutien-et-fixant-ses-attributions\/'>93\u20110010\/PRE <\/a>du 4 f&eacute;vrier 1993 portant remaniement du Gouvernement Djiboutien et fixant ses attributions ;<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px;\">SUR Proposition du Ministre de l&rsquo;Education Nationale ;<\/p>\n<p class=\"OmniPage6\" style=\"margin-bottom: -20px;\">Le Conseil des Ministres entendu en sa s&eacute;ance du 25 Juillet 1993.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","signature":"<p>Le Premier Ministre,<\/p>\n<p>Chef du Gouvernement P.I.<\/p>\n<p>BARKAT GOURAD HAMADOU<\/p>","nature_du_texte":256,"journal_officiel":58038,"institution":894,"mesures":"0","old_texte_id":"11320","fichiers":null,"titre_ar":"","contenu_ar":"","commentaire_ar":"","visas_ar":"","signature_ar":""},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/texte-juridique\/64078","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/texte-juridique"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/types\/texte-juridique"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/texte-juridique\/64078\/revisions"}],"acf:term":[{"embeddable":true,"taxonomy":"institution","href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/institution\/894"},{"embeddable":true,"taxonomy":"nature-dun-texte","href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/nature-dun-texte\/256"}],"acf:post":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/journal-officiel\/58038"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=64078"}],"wp:term":[{"taxonomy":"institution","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/institution?post=64078"},{"taxonomy":"nature-dun-texte","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.journalofficiel.dj\/arabe\/wp-json\/wp\/v2\/nature-dun-texte?post=64078"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}